学习数学能提高人的品味(2)
【作 者】:网站采编
【关键词】:
【摘 要】:或许,有的人面对这道题,直接就能“看”出来:圆直径的增量只须和圆周长的增量保持比例,和其他因素(比如圆周长的总量)完全无关。这时,他得到的就
或许,有的人面对这道题,直接就能“看”出来:圆直径的增量只须和圆周长的增量保持比例,和其他因素(比如圆周长的总量)完全无关。这时,他得到的就是正确并且切题的图象。即使一时没“看”出来,也没关系。就这个具体问题而言,老老实实地列方程式求解,有助于我们学习正确地“看”。
这个“论证”在我看来无懈可击。至于数学和“诚实思考”的关系,我可以提供一些说明。
【来源:文汇报】
每逢想到你,我就不禁想起一件特殊的在我看来很重要的事情……你关于“民族性格”的议论,它的简单幼稚使我吃惊。我因而想到,研究哲学如果给你的只不过是使你能够似是而非地谈论一些深奥的逻辑之类的问题,如果它不能改善你关于日常生活中重要问题的思考,如果它不能使你在使用危险的词语时比任何一个……因为怀着自己的目的而使用这种词语的记者更为谨慎,那么,研究哲学有什么用处?你知道,我懂得要彻底地思考“确定性”“或然性”“知觉”等等是很困难的。但是,要对或者力求对你的生活或别人的生活进行真正诚实的思考,如果可能这样做的话,那就还要困难得多。麻烦在于思考这些事情并不紧张激动,倒往往使人陷入困扰。而既然它使人困扰,它就是最重要的。
文章来源:《应用数学》 网址: http://www.yysxzzs.cn/zonghexinwen/2022/0701/1618.html